《社会工作》2023年总目次

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《社会工作》2023年总目次

中国式现代化

与中国社会工作发展研究

中国式现代化新进程与社会工作的新本土化王思斌（1）中国式现代化道路与中国社会工作理论转型童敏  周晓彤（1）中国式现代化与新时代社会福利制度的转型升级万国威（2）基层治理社会工作：中国社会工作自主知识的理论审视童敏  杜经国（5）‍‍‍‍‍‍

“社会工作学科建设的本土化”笔谈

中国式现代化新发展阶段社会工作的任务与挑战

马凤芝（6）挑战与回应：发展的不确定性与社会工作学科体系建设文军（6）扩展社会工作的传统界限李迎生（6）社会工作专业教师核心能力的建设吴帆（6）‍‍

专题研究

乡镇(街道)社工站与中国社会工作本土化研究

乡镇(街道)社工站助力乡村振兴了吗?——来自广东的经验证据

秦海波  李玉昆（1）

乡镇(街道)社工站的发展类型与融合路径——基于新公共管理视野的反思

尹忠海  陈颖洁（1）

殊途同归:省级乡镇(街道)社工站建设政策的扩散过程和内容研究

麦颖特  徐道稳（1）

功能性赋权：乡镇（街道）社会工作服务站提质增效的进阶路径——基于长三角地区H市个案研究

王学梦（3）

社会工作服务站标准化建设的实践及困境——基于B街道社工站的案例研究

张瑞凯  刘艳霞（3）

社会工作本土化与社会工作者职业情感认同——基于湖南乡镇（街道）社工站的调查研究

龙欢  张佳琪（4）

“弱整合”：条块关系视角下乡镇社工站的运作机制

黄禹（4）‍‍

学者论坛

公共卫生社会工作学理来源、工作内容与研究方法体系何龙韬（2）个案工作中的专业关系：溯源及在中国情境下的再构彭小兵  蔡秋红（4）认知障碍友好社区的政策执行及发展面向楼玮群  刘焕然（4）“半自由劳动”：劳模工作与生活的内在紧张及其对社会工作的启示王晓莹  刘林平（4）社会工作中人与环境关系的研究——历史演变与新发展聂璞  张昱（5）城市基层党组织的反思性引领蔡玉梅  陈功（6）“五社联动”的缘起、运作逻辑及其何以促进基层治理任敏  吕江蕊（6）维韦斯的贫困救助理论：科学救助思想的开端张威（6）‍‍

实务研究

医务社会工作者职业紧张、组织支持与离职意愿的关系研究唐咏  倪小琪（2）悬浮的技术：社区工作者的专业实践困境及其生成机制史天琪（2）积极性关系实践：社会工作者情感劳动过程与形塑机制研究王亚荣  费梅苹（4）社会工作如何创新社区就业服务？——基于公益创业框架的个案研究贺霞旭  黎藜（4）‍‍

理论探讨

何以走出哀伤:双程模型视角下失独者的哀伤历程与生活重建杨蕾  倪锡钦（1）社区嵌入式长期照护服务整合路径分析——基于对上海市C长者照护之家的个案考察郑悦  魏淑娟（1）过程视角的社会工作理论李钧鹏  杨太文（3）非基本公共服务：中国社会工作服务的市场化破局机遇储琰  高广智（3）“社会工作”译名历史溯源与观念变迁吴子明（3）增权逻辑下残疾人自组织的发展、阻滞与进路——基于南京市T机构的考察管向梅（5）职业规训与技能建构：社会工作性别技能生成机理探析陈宇  黄子源（5）乡村振兴战略中农村妇女参与基层治理的路径研究——以云南楚雄彝族自治州W村妇女组织建设为例高万红  李晓娇  王硕（6）社会工作价值观本土化构建与人才可持续发展路径——基于重庆市13名社会工作者的扎根理论分析钟兴菊  吴雨凤  王李源（6）‍‍

社会工作教育

转化增能：一项基于社会工作案例教学的实践研究张天真  费梅苹（2）经验性反思：社会工作实践教育中的反思能力意涵研究——基于50篇社会工作实习生的反思日记卢玮  傅秀峰  徐蕾（2）实务中的转化学习：社会工作学生实践知识的生成机制研究洪佩  时浩宇（2）新文科建设背景下社会工作硕士课程体系建设的改革探索汪鸿波（2）实践共同体的建立与社会工作学生专业认同的提升——一项教育行动研究的尝试朱凯  古学斌（5）隐而不见，何以呈现：《社会工作概论》教师实践性知识生产的行动研究杨晶  罗云南（5）项目制学习在社会工作人才培养中的应用——以专业实训课程为例沈纪  席小华（5）虚构与真实：应用戏剧与社会工作伦理教育的行动研究刘亚（5）‍‍

社会调查

地区收入不平等与中国居民再分配福利态度——基于CGSS 2015的分析杨琨  彭华民（3）家庭压力的动态变迁、风险因素及应对赵芳  关秋洁（3）儿童主任制度执行困境与出路：从街头官僚视角对26位儿童主任的质性分析李杨  刘志军（3）‍‍

研究述评

分隔与扩散：结构洞理论视角下我国社会工作高证据等级研究孙希希  段文杰  王子川（6）‍‍

书评

探索中国社会工作专业话语的有益尝试——评查明辉《城镇盗窃问题与社会工作介入研究》邹鹰（3）‍‍

END

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辑录│朱雨欣

编校│傅林忠
审核│邹   鹰